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2020年要普及的是高中阶段的教诲不要再误读为普

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2020年要普及的是高中阶段的教诲不要再误读为普

  最近有些人问我,说到2020年普及高中教育是怎么一个普及法?在平时跟一些家长聊天的时候他们也是在讨论普及高中教育后会不会中考就消失了呢?那么高中又如何去选拔一些优秀的人才呢?其实很多人都有一个误导,就是普及高中教育和普及高中阶段教育的区别。普及高中教育就是高中教育,而普及高中阶段的教育则不仅包括普通高中教育,还包括高中阶段的职业教育,例如中专、技校、职业高中等等。 目前我国高中职业教育阶段的状况并不是让人十分满意,主要是因为现在我国高职教育的生源质量和师资力量之分薄弱。大学最有效的证书你都拿到了吗,目前高职教育的生源大多数是没有考上普通高中被迫进入职业高中的,有非常大一部分人在学校不好好学习,整天游手好闲不务正业,到了实习阶段出去花钱实习,最后也是找不到工作。还有就是高职的教师质量不如普通高中,普通高中的师资基本上要求师范大学一本毕业,而且需要有教师资格证,而高职的教师貌似并不需要。 目前高职教育还是得需要参加普通高考的,所以就限制了大量技术人才的流失,本来职业高中是培养的专业技术人才,但是他们的基础和学习能力肯定是比不上普通高中的,因此有非常大一部分人本来拥有很好的专业技术,但是却被考试刷下来埋没了。我认为职业高中应该也要有自己的教育模式,与专业技术直接对接,并不需要考试的限制,这样才会为国家培养更多的技术型人才。 在党的十八届五中全会中,提出到2020年要普及高中阶段的教育。而普及高中阶段的教育的总体思路是:“政府主导、补齐短板、普职并重、关注内涵”。注重优化高中教育结构,满足更多学生的多样化需求。

本站文章于2019-10-28 20:36,互联网采集,如有侵权请发邮件联系我们,我们在第一时间删除。 转载请注明:2020年要普及的是高中阶段的教诲不要再误读为普
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